你是不是也有这种感觉？自己课教得挺好，学生也认可，但就是没什么新生来报名？朋友圈发了，抖音也发了，可就是没人看，没人问？别急，今天我就跟你聊聊英语培训机构/工作室怎么通过线上推广，把生源做起来。
我知道你肯定特别忙，每天备课、上课、批改作业，还要应付家长的无数消息，真正想静下来做宣传，根本没时间。而且说实话，很多老师做教学是高手，但一到拍视频、写文案，就觉得脑子空白，不知道说什么好。
今天我给你三个方法，都是特别接地气，你听完就能上手那种，而且不一定说花太多钱。咱们慢慢来。
第一个，把你的课堂片段做成“30秒小课”，每天发一条。你还记得学生最常做错的一个语法点或者发音吗？你就用手机横屏拍30秒，里头就讲这个小点，讲清楚、讲明白，最后留一句话“想学更多整套技巧，来我课堂”。你不用想什么热门选题和爆炸的话，你每天拍的这些东西，都是真人真事，这就是你跟他们不一样的信任状。关键是坚持发，持续发。比如说一周发五条，你不需要每一条都爆，但你的老家长看到你专业认真的样子，转介绍的意愿立刻就出来了。你说的又准确，又接地气，比那些大几千块钱买的录播课还管用。
第二个，家长朋友圈、家长群回“价值”而不是“笑脸”。很多老师啊，家长问完孩子这次课表现怎么样，你就回一个“嗯，还行”。家长没得跑，也不疼不痒。你换个思路，每次课后，找一个孩子具体的进步点，比如“今天那个学员那个‘ing’的发音终于纠过来了，方法就是每天睡觉前练两分钟，贴墙壁说话”。你把这个话，语音用，或者简单两行字发到家长个人微信上。你觉得这是服务，但这就是广告，而且是精准广告。家长把你这个截图，往他朋友圈一晒，他朋友圈里数就是你的目标客户，这不是播放量，这是专业信任。你看这个成本，是不是比你去到处发传单好使？
第三个，短视频一定要“标人”。你看有些老师，拍了半天，没人知道他是谁，没人知道在哪教，更没人知道怎么联系。你拍视频的时候，肢体语言尽量自然，最好是穿你的上课服，永远把“咱们这儿”挂在嘴边，就是“第一个问题，咱们这儿怎么解决掉”那种语气，你会讲故事，还不让人觉得装。然后记住，在视频的前三秒就说“你家娃如果背单词总是记不住，那是方法搞错了”，这叫话钩子，后面说的任何内容，他都会往下看。这个真的特别重要，你想想，谁看手机不为那一瞬间的烦躁和共鸣？
其实你就说这三个办法，拍视频、做服务、抓开头，你要是能坚持两个月，你一定能看到很多动作在起变化。但是我刚才也说了，你老师真的很忙，你一天三四个小时课，上完累得快散架，你让我每天拍视频、剪视频，还得选个最好的时段发布，还兼顾有想法回复，那你真的更难实现。这个时候，我这有个神器，也是我私人作业宝，用的就是那种，叫凯迪软件。你只需要打开手机，语音，说一句“我今天想讲‘倒装句’，我的学员经常出错”，它立马就能给你生成一篇高质量的口播文案，把你收录的的画面自动配上字幕、特效、背景音乐，一条视频十来分钟就给你剪完了。而且，它还能自动帮你推送、同步到抖音、小红书、视频号，多个平台给你发好，你该上课上课，下课回来顺手手机一看就有几十条咨询网友留言来了。
你想想，你终于不用一录一个下午，不用一直张嘴说得口干舌燥，你的目的就是教好学生，其他的家务事，就真交给这个随身小助手就好。
好了，概括一句：酒香也怕巷子深，好课贵在有人知。你专业了，剩下的，咱们既不花钱，要的就是省心，把推广做成每天的常规动作，你的生源自然就滚起来了。今天就说到这，你赶紧去试试吧！